Over::: (proyecto)

DIAPORAMA // EDICIÓN DIGITAL:::

EL BAÑO:::





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color:::

blanco y negro:::

luz interior (tubo):::

_tubo (modo automático):


_tubo (modo luz día):


_tubo2 (modo automático):


_tubo2 (modo luz día):

luz interior (ampolleta):::

_ampolleta (modo automático):


_ampolleta(modo luz día):


_ampolleta2 (modo automático):


_ampolleta2(modo luz día):


_ampolleta3(modo automático):


_ampolleta3 (modo luz día):

luz exterior:::

_mañana (modo automático):


_mañana (modo luz día):


_medio día (modo automático):


_medio día (modo luz día):


_tarde (modo automático):


_tarde (modo luz día):

luz noche :::+

_noche (modo automático):


_noche (modo luz día):

retoque 2:::

retoque:::

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clase de retoque digital
29/07/06









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Proyecto :::

//Título del proyecto:

_por definir.

//Tipo de proyecto:

X Creación
X Investigación

//Palabras claves que definen al proyecto (máximo 3):

Mujer / Espacios / Cotidiano


I. Formulación básica del proyecto

//Objetivos (general y específicos):
Indique las metas y logros a alcanzar con la realización del proyecto.

_Generales:
Crear una serie de relatos fotográficos expresivos que identifiquen a la mujer dentro de su quehacer cotidiano, que reflejen su encuentro con su ser interno, mirado desde aquel punto donde nadie más tiene acceso.

_Específicos:
Lograr transmitir las diferentes emociones que se generan en una mujer al cumplir distintos roles y/o actividades, encontrar los espacios donde la mujer se mire a sí misma desde su ser interno.
Reenfocar la mirada a las cosas cotidianas dándole un sentido estético. Plantear la inquietud de quienes realmente somos dentro de la urbe.

//Fundamentación:
Exprese brevemente las reflexiones y/o experiencias que sustentan la ejecución del proyecto.

_Me parece interesante rescatar el lugar que ocupa la mujer actual, a pasos del bicentenario, dentro de su propia existencia. Dentro de este contexto, enfrentar situaciones y escenarios cotidianos que vive toda mujer de clase media a lo largo de la rutina diaria. Al enfocar esto desde un punto de vista expresivo las cosas adquieren además un valor estético diferente, lo que permite a la vez situar al espectador desde un lugar donde no pueden estar.

//Descripción:
Señale brevemente en qué consiste el proyecto a realizar.

Realizar varias series fotográficas de diez fotografias, cada serie con su titulo y tema particular,
pero relacionadas entre si. La relacion se dará a través del tema central que es la mujer en sus distintos quehaceres diarios y cada serie se enfocará en uno distinto.
Esto se realizará con un personaje que representará dichas situaciones, por lo tanto se crearán mini historias fotográficas, con un principio y un fin bien delimitados, que a la vez indiquen la sensación de rutina; y que cada una esté cargada de diferentes emociones.

II. Metodología a utilizar

//Plan de trabajo:
En relación a los objetivos planteados, señale las principales actividades a desarrollar.

_Definir las situaciones a fotografiar, las diferentes series.
_Preparar los "guiones" para cada serie.
_Hacer las tomas fotograficas pertinentes.
_Seleccionar 10 imagenes por serie.
_Editar, arreglos finales.


//Cronograma de actividades:
De acuerdo al tiempo total comprendido por el diploma, y al desarrollo de su proyecto, distribuya las actividades a realizar en forma ordenada.

_Definir las situaciones a fotografiar, las diferentes series.(mes uno/dos)
_Preparar los "guiones" para cada serie.(mes uno/dos/tres)
_Hacer las tomas fotograficas pertinentes.(mes uno/dos/tres)
_Seleccionar 10 imagenes por serie.(mes tres/cuatro)
_Editar, arreglos finales.(mes cuatro)

//Funciones de los ejecutores:
Describa la labor a desarrollar por cada uno de los integrantes del equipo.

Ejecutor 1: Evelyn Cautivo Aránguiz

_Todo lo competente a la elaboración del proyecto: creación de situaciones, realización de las tomas (preparar espacios, modelo, iluminación, etc), y lo competente a la edición posterior.


//Compromiso de dedicación al proyecto:
Señale el número de horas semanales que estima necesarias para la correcta ejecución del proyecto.

_Nombre del ejecutor: Evelyn Cautivo Aránguiz.

Mes 1: 7 hrs. semanales(aprox)
Mes 2: 7 hrs. semanales(aprox)
Mes 3: 7 hrs. semanales(aprox)
Mes 4: 7 hrs. semanales(aprox)


//Medios disponibles:
Señale los recursos técnicos, materiales o instalaciones de los que dispone para la realización del proyecto (taller, equipos, biblioteca, etc.)

_ Cámara digital: Canon PowerShot A400 /Trípode / Focos.
_ Computador / Internet / Photoshop CS
_ Bibliotecas UC, DGP, Inacap.

//Trabajo adelantado por los ejecutores del proyecto:
Señale los antecedentes previos que favorecen el desarrollo de la propuesta por parte de los ejecutores.

_En Ejercicio: “Accesos Privilegiados”Realizado para el curso de Fotografía en la Sociedad de la Información, en el Diplomado de Fotografía Digital, dictado por el profesor Doifel Videla, de la Pontificia Universidad Católica de Chile.


//Antecedentes bibliográficos o fuentes del proyecto:
Señale la bibliografía, la documentación o los referentes más significativos para el proyecto. Para los proyectos de investigación, se sugiere comentar y/o discutir trabajos de otros autores.

_en búsqueda de antecedentes.


//Documentación adjunta:
Enuncie aquí los antecedentes visuales que respaldan la formulación del proyecto. En los casos que corresponda, dibujos, esbozos, maquetas, fotografías, grabaciones, etc. que puedan contribuir a entender con claridad la propuesta.

_Diez fotografías digitales, como punto de partida del tema.
“Make-up: cuando nadie me ve”
Secuencia de imágenes en un baño, sobre una mujer que se prepara para salir.
link a las Imágenes

//Presentación visual:
Señale aquí el formato que utilizará para la presentación del proyecto ante los profesores del diploma. Dicha presentación, contempla un tiempo de duración de 10 minutos, seguido de 5 minutos para preguntas.

_Presentación de fotografías en formato digital, a través de diaporama.

III. Antecedentes curriculares:
Utilice una hoja por cada ejecutor

_Nombres: Evelyn Carla
_Apellido Paterno: Cautivo
_Apellido Materno: Aránguiz

//Estudios realizados:
Señale los estudios conducentes a título profesional, técnico, grado académico o los cursos de perfeccionamiento relacionados con el ámbito del proyecto.

_Estudio: Diseño Gráfico
_Institución:Universidad Diego Portales
_País:Chile
_Desde (día/mes/año): Marzo/2000
_Hasta (día/mes/año): Mayo/2002

_Estudio: Diseño Editorial
_Institución: Inacap
_País: Chile
_Desde (día/mes/año): Agosto/2004
_Hasta (día/mes/año): En curso, hasta diciembre del 2006.

_Estudio: Curso de fotografía en blanco y negro (análoga)
_Institución: Juventud2mil, Municipalidad de Providencia.
_País: Chile
_Desde (día/mes/año): Verano 2004
_Hasta (día/mes/año): Verano 2004



//Experiencia anterior:
Señale actividades realizadas que se vinculen de forma directa al ámbito del proyecto.

_Actividad realizada:
Ejercicio para el profesor Doifel Videla, Diplomado de Fotografía Digita, Universidad Católica:
“Accesos Privados.”
_País: Chile
_Desde (día/mes/año): 01/05/2006
_Hasta (día/mes/año): 06/05/2006

Reflexivo:::

El Graduado (1967)




El Graduado (2006)



Cambian los sujetos, el objeto...los códigos...
Lo cierto es que el placer implícito en la dominaciòn y el sometimiento, ese instinto humano mas básico...no cambia en nada..solo en su lectura y como se representa.
En un momento una mujer se rinde ante un niño y lo hace rendirse...en otro..un hombre se vuelve niño, para someter y ser sometido.
¿Quién somete a quién?...

Descriptivo::